今年春天，由最高检组织编写并由中国检察出版社出版的全国检察机关“十大业务”系列教材送到了我们院检察干警手中。看到“十大业务”系列教材后，我内心十分激动，该系列教材共13本，涵盖“四大检察”“十大业务”。张军检察长高度重视教材编写工作，亲自组织推进、研究、审定，明确编写方向、体例、重点等具体要求，并亲自担任教材编审委员会主任。历时两年多，经过编写委员会成员不断精心打磨后圆满完成了编纂任务。我拿到教材后，把《中国特色社会主义制度》作为首先学习的对象，目前已经自学了部分章节，虽然只是皮毛，但还是感叹此书的厚重。接下来我将努力抽出时间和精力系统孜孜不倦的学习，从认识到实践到再升华认识，争取从自身实际出发学好用活系列教材，提升自身检察水平。

初学的我便感受到最高检的良苦用心，要努力做到“十大业务”教材一体学，在学好本职业务教材的同时，也要主动学习其他业务教材，熟悉其他业务领域，让“四大检察”“十大业务”在内心中融会贯通，活学活用。

应主动学，不应被动学。“十大业务”系列教材是检察机关学习贯彻习近平法治思想的教科书，是落实《中共中央关于加强新时代检察机关法律监督工作的意见》的传习录，是回答新时代检察工作理论之问、实践之问的讲义集。以主动的心态去学习、应用，必定有所收获，从而全面提高自身检察业务认知水平，更彻底更新司法理念，促进更高质量能动履职。系列教材开篇之作《中国特色社会主义检察制度》，全面介绍了我国的检察制度，其中既有自身的纵向比较，也有同世界各国的横向比较，在全方位的比较和系统论述中，增强了我的检察自信。这种检察自信不是盲目形成的，而是发自内心的。在我看来，我国检察制度与他国检察制度的本质区在于：我国的检察制度有中国共产党的坚强领导，这是我们天然的政治优势，也使干事、创业的坚强后盾。检察机关是宪法规定的法律监督机关，也是主动服务党和国家事业大局的政治机关，明白了这一点，我作为一名青年干警，更应该生逢盛世当不负盛世，生逢其时当奋斗其时，主动融入学好用活“十大业务”系列教材中去，练好内功，为检察工作的高质量发展出好招。

应系统学，不应孤立学。从检五年，我以检察官助理身份有幸辅助检察官参与审查一系列案件，其中有两点体会，一是检察工作“四大检察”“十大业务”融合发展是大势所趋，内在关系是相辅相成的，绝不是孤立的，这一点从各业务数据的相关性上能够证明，也能够从各检察业务所反映的司法理念中分析出来。二是自己无论是在办理具体案件中还是在综合文稿撰写中，总有一种心有余而力不足的感觉，这其中有自己懒惰的原因，也有在纷繁复杂的工作中如何把握学习的起点和落脚点的问题。想学却不知从何更好的学起，想做却不知从何更好的做起。产生这些迷惑的一个重要原因，就是没有系统的进行学习，很多时候是把学习搞得东一榔头西一棒子。现在“十大业务”系列教材的问世，我想可以很好的为我指点迷津，授业解惑。往小了说，可以通过系统学习，正确理解法律，准确适用法律，既提升了办案质量，又促进了能动履职，做一名新时代合格检察干警。往大了说，如果检察系统每名干警都能够学好用活“十大业务”系列教材，那将会产生多么大的能量，为中华民族伟大复兴更好贡献检察力量。

应一以贯之学，不应短暂学。“十大业务”系列教材是最高检第一次成体系编写覆盖全部检察业务的履职教科书，书中的规定、理论、实践、理念等都很全面，应该把教材放在办公案头，时常拿来研读，对照检查自己业务水平，由案头入心头，绝对不能教材发到手，上级有督导检查就看一看，没事的时候，就束之高阁，整整齐齐在书橱当“盆景”。

站得高才能看的远，愿借助“十大业务”系列教材，全面提升自己政治素养和业务水平。诚恳建议市院，组织相关考试，检查学习成果，评出学习标兵，给与表彰，产生榜样效应，推动全市学习“十大业务”系列教材走向更高水平。